Модуль 11. Рефлексія

Зараз ми будемо сертифіковані тренери за 10 версією.

Модуль 10. Рефлексія

Фасилітатор - що за фрукт, а виявляється потрібний, корисний.

Модуль 9. Рефлексія

Модуль заставляє задуматись:
А як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні?
А як я можу задовольнити різноманітні потреби учнів?
Дуже допоможе інформація у статтях цього модуля.
Знову ж таки дякую розробникам програми за корисні методичні матеріали

Модуль 8. Рефлексія

Вразила бібліотека форм оцінювання, на заняттях здебільшого оцінюємо продукт, дослідження, інколи - представлення, мислення, але так глибоко (вміння йти на ризик, причинно-наслідкових зв'язків тощо) - ніколи.
Колектив розробників програми попрацював над формами так,  що вони ідеально підходять і для оцінювання діяльності учнів на заняттях.

Модуль 7. Рефлексія

Для мене була корисна педрада "Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання" , багато ідей, корисних думок.
І як завжди захопила хвиля створення нового продукту.

Модуль 6. Рефлексія

Все нове, корисне. З блогами працювала, але сторінки не вбудовувала, тепер вмію. З документами гугл працювала, форму створила вперше. Спільні документи - бачу використання у своїй роботі. Задоволена на 100%

Модуль 5.Рефлексія

Корисний та важливий модуль.
Робота у парах та групах дозволяє зайвий раз проговорити мету проекту, вдосконалитися у формулюванні основних питань проекту.
Для себе дізналась нове про стратегії та ресурси для перевірки матеріалів на плагіат (обов'язково донесу цю інформацію до студентів).

Модуль 4. Рефлексія

Дізналася про інструменти, методи, стратегії оцінювання. Для своєї роботи візьму на озброєння попереднє оцінювання (проводила його рідно, але бачу плюси) та форми ЗХД і ЗЯХД.

Модуль 3. Рефлексія

При виборі теми для дослідження важко обмежитися чимось конкретним, а хочеться охопити неосяжне.
Вправи модуля дозволили мені ще раз розібратися з проблемою формулювання ключового та тематичних питань проекту, правильно визначити навчальні цілі і діяльність учнів у процесі роботи над проектом

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені ще раз пригадати навички 21століття та використання методу проектів у навчальній діяльності.
Під час роботи був створений буклет для колег "Метод, що руйнує навчальну рутину"

Модуль1. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме використання web та wiki-технологій у власній педагогічній діяльності.