Щоденник навчання INTEL
понеділок, 22 лютого 2016 р.
пʼятницю, 24 січня 2014 р.
Модуль 9. Рефлексія
Модуль заставляє задуматись:
А як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні?
А як я можу задовольнити різноманітні потреби учнів?
Дуже допоможе інформація у статтях цього модуля.
Знову ж таки дякую розробникам програми за корисні методичні матеріали
А як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні?
А як я можу задовольнити різноманітні потреби учнів?
Дуже допоможе інформація у статтях цього модуля.
Знову ж таки дякую розробникам програми за корисні методичні матеріали
четвер, 23 січня 2014 р.
Модуль 8. Рефлексія
Вразила бібліотека форм оцінювання, на заняттях здебільшого оцінюємо продукт, дослідження, інколи - представлення, мислення, але так глибоко (вміння йти на ризик, причинно-наслідкових зв'язків тощо) - ніколи.
Колектив розробників програми попрацював над формами так, що вони ідеально підходять і для оцінювання діяльності учнів на заняттях.
Колектив розробників програми попрацював над формами так, що вони ідеально підходять і для оцінювання діяльності учнів на заняттях.
Модуль 7. Рефлексія
Для мене була корисна педрада "Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання" , багато ідей, корисних думок.
І як завжди захопила хвиля створення нового продукту.
І як завжди захопила хвиля створення нового продукту.
середу, 22 січня 2014 р.
Модуль 6. Рефлексія
Все нове, корисне.
З блогами працювала, але сторінки не вбудовувала, тепер вмію.
З документами гугл працювала, форму створила вперше.
Спільні документи - бачу використання у своїй роботі.
Задоволена на 100%
Підписатися на:
Дописи (Atom)